STEAM je akronim za nauku, tehnologiju, inženjerstvo, matematiku i umjetnost. Međutim, ova metoda podučavanja je mnogo više od pukog lijepljenja početnog slova riječi.
Tokom proteklih pedeset godina istraživanja su značajno promijenila način na koji učitelji i naučnici shvataju kognitivne sposobnosti djece. Danas je opštepriznato da djeca predškolske dobi imaju vrlo dobro razvijene unutrašnje teorije o prirodnom i društvenom svijetu, čak su sposobna izvući složene naučne zaključke u vrlo mladoj dobi.